اختتم «ملتقى القيادة الشبابية الدامجة»، الذي ينظمه الأولمبياد الخاص الإماراتي بالشراكة مع جامعة نيويورك أبوظبي، أعماله تحت شعار «يداً بيد»، وذلك في إطار احتفالات الدولة ب«عام المجتمع».
وشهد الملتقى مشاركة واسعة من طلاب مدارس الأبطال الموحدة من مختلف إمارات الدولة، لتكريم أفضل المشروعات الطلابية التي تم اختيارها من 12 مدرسة متنوعة بين المدارس الحكومية والخاصة إلى جانب مدارس الشراكات التعليمية، والتي تميزت في مشروعاتها لهذا العام.
ويأتي تنظيم الملتقى بالتعاون الوثيق مع جامعة نيويورك أبوظبي، التي قدمت دعماً كبيراً في مجالات التدريب، والتنسيق اللوجستي، والضيافة، وتنظيم المتطوعين، إلى جانب استضافتهم للملتقى في الحرم الجامعي.
يهدف الملتقى إلى تعزيز التواصل والتعاون بين الطلاب والمدارس، ودعم استدامة المبادرات الناجحة، إلى جانب توفير ملاحظات متخصصة من خبراء لمساعدة الفرق الطلابية على تطوير وتحسين مشاريعهم بما يضمن أثراً أعمق وأكثر استدامة في البيئة المدرسية.
وافتتح الملتقى بمعرض خاص للمشروعات التي تم اختيارها من المدارس المشاركة، حيث يستعرض الطلاب أفكارهم أمام خبراء المجتمع، يقومون بتقييم المشاريع وتقديم الملاحظات، ما يمنح الطلاب فرصة لتطوير مشروعاتهم وتحسينها قبل إعلان الفائزين في ختام الفعالية.
وقال طلال الهاشمي، المدير الوطني للأولمبياد الخاص الإماراتي: «نفخر بإقامة هذا الملتقى الذي يترجم التزامنا بتمكين الشباب وإبراز دورهم في بناء بيئة مدرسية دامجة، وتأسيس تجربة تنمية القيادة التنافسية في المدارس، إن المشروعات التي تم اختيارها للمشاركة تعكس وعياً متقدماً وتطوراً في الصفات القيادية لدى الطلاب من ذوي الإعاقات الذهنية والنمائية وأقرانهم، ونحن على ثقة أن أندية القيادة الشبابية داخل المدارس ستواصل تقديم فرص لإشراك الطلاب، من مختلف القدرات، كقادة نشطين ومدافعين عن إنشاء مجتمع دامج وقيادة الحركة في مدارسهم. وفي المجتمع الأوسع».
وقالت الدكتورة فرح الزين، مساعد بروفيسور، كلية الإمارات للتطوير التربوي، أحد خبراء المجتمع المشاركين: « أثبت ملتقى القيادة الشبابية الدامجة نجاحه في تعزيز الدمج الحقيقي للطلاب من أصحاب الهمم في أنشطة القيادة الشبابية. وبرأيي، من أبرز جوانب الملتقى التركيز على إنشاء جسر تواصل بين أصحاب المصلحة، من خلال إعطائهم مساحة تمكينية للابتكار والقيادة، حيث توجد مساحة للجميع».